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学校开展教师数字素养评价与发展专题讲座



2023329日下午,学校教务处邀请华中师范大学陈敏博士(全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会(CELTSC)成员、《教师数字素养》标准主要起草人),面向学校教师开展了一场数字素养评价与发展专题讲座。培训采用线上线下混合的方式进行全校各教学单位教研室组织教师在校内集中参加培训。全校373位专任教师参加了本次培训。

本次讲座的主题为“教师数字素养评价与发展”。陈敏博士围绕教师数字素养背景分析与价值定位、教师数字素养内涵演进与标准解析、教师数字素养发展现状与发展建议、未来教育发展趋势四个部分进行了解读和分享。讲座坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦利用信息技术更新教育理念、变革教育模式,整体提升全体师生数字素养与技能水平,不断夯实信息知识基础,提升教师学习能力和创新能力,打造技术、艺术、学术三结合的未来教师,推动学校教育数字转型、智能升级和融合创新。

培训结束后,各教研室围绕“教师数字素养提升”的主题开展了研讨教师们普遍认为应将推进教育数字化转型的重要契机作为自己能力提升的重要机遇,提升自己的数字素养,要将数字素养与技能提升融入到日常科研及教学活动中去;各教研室在研讨中提出,持续提升教师的数字素养与技能具有非常重要的意义,教研室应在平时教学活动中,通过各种方式激发教师提升数字素养的积极性、主动性、创造性,推动教师素质能力、课程质量水平、课程教学效果的全面提升。