为进一步加强教师的师德师风建设，提高教师的职业道德水平，确保教育教学工作的顺利开展，6月12日下午，大数据与财务管理教研室组织教师在504会议室开展了师德师风专题学习活动。本次学习活动旨在引导教师深刻理解新时代教师职业道德的内涵和要求，增强教师的责任感和使命感，树立良好的师德师风。活动内容丰富，形式多样，既有理论学习，也有案例分析和讨论交流。

在理论学习环节，教研室组织全体教师学习了习近平总书记关于师德师风的重要论述精神，重温了《新时代高校教师职业行为十项准则》。通过学习，教师们对师德师风的重要性有了更深刻的认识，对如何践行师德师风有了更明确的方向。

在案例分析环节，教研室精选了多起违反师德师风的典型案例，如江西某高校老师职称评审材料造假、某高校部分教师组织专升本考试舞弊等。通过对这些案例的深入剖析，教师们认识到了师德失范的严重性和危害性，纷纷表示要引以为戒，自觉规范自己的言行举止。

在讨论交流环节，教师们积极分享了自己在教育教学中的做法和经验，探讨了如何在日常工作中更好地践行师德师风。大家纷纷表示，要时刻关注学生的身心健康和全面发展，以爱心和耐心对待每一个学生，用自己的实际行动践行师德师风。

本次师德师风专题学习活动的开展，不仅增强了教研室教师的职业道德素养，也为提高教育教学质量、推动学校高质量发展奠定了坚实基础。未来，大数据与财务管理教研室将继续加强师德师风建设，不断提升教师队伍的整体素质。（大数据与财务管理教研室 供稿）