为积极响应教育改革趋势，精准对接行业人才需求，夯实专业建设根基，2025年5月7日，计算机软件教研室组织部分骨干教师开展了“2025 级专业人才培养方案改进研讨会”，围绕软件技术、大数据技术、信息安全技术应用三个专业展开深度交流与研讨。

会议伊始，教研室主任郑瑞银系统梳理了 2024 年修订的人才培养方案在实践教学、课程衔接等方面取得的阶段性成果，同时也指出了与快速发展的行业需求存在的适配度问题。随后，骨干教师们深入研读 2025 年教育部新发布的专业教学标准，结合区域产业升级对技术技能人才的新要求，开启了热烈的研讨环节。

在软件技术专业研讨中，老师们聚焦行业热点，提出应紧跟人工智能与软件开发融合趋势，增设人工智能编程框架应用、低代码开发平台实践等前沿课程，强化学生在智能化软件开发领域的实战能力。针对大数据技术专业，大家一致认为需进一步优化数据治理课程体系，引入主流数据分析工具的深度应用教学，并探索校企联合开发项目进课堂的教学模式，提升学生数据处理与分析的综合素养。针对信息安全技术应用专业研讨时，老师们着重讨论了网络安全攻防实践课程的升级方案，提出要将新兴的物联网安全、云安全技术案例融入教学内容，增强学生应对复杂安全场景的能力。

骨干教师围坐热烈研讨

此次研讨会通过思想碰撞与经验交流，为 2025 级专业人才培养方案的完善提供了清晰路径。计算机软件教研室后续将整合多方建议，持续优化培养方案，推动专业人才培养质量再上新台阶，为行业输送更多高素质技术技能人才。（计算机软件教研室 供稿）