4月13日下午，第二届江西省技工院校教师能力大赛学校选拔赛在线上如期举行，全校共20余位教师参加，酒店教研室谌威老师团队也参与其中。为鼓励教师积极参加各类教学能力比赛，全面提升教师教学能力水平，酒店管理教研室组织全体专职教师共同观摩比赛，并在赛后进行了线上演讨。

多位老师克服家属住院、生病等困难，下午14点起，教师均在线认真观摩比赛。

赛后，教研室组织大家进行了在线演讨。

谌威老师为大家介绍了参赛体会：1.要认真学习比赛文件，要根据文件内容来进行教学设计；2.学习其他老师优秀的教学思路再来教学设计；3.教学内容要增加工作要素分析；4.教学实施过程要详细阐述；5.课程方案要具体阐述配上图片。

   其它老师也都认为此次观摩很有收获，部分老师谈了自身观摩的感受。

徐孙君老师认为：选手们都精心准备，通过观摩学习对课程设计有了新的认识，以后努力向高水准看齐，对自己严格要求，从各方面找不足，找差距。不断提高自己文化素质和业务水平，通过努力力争使自己的课程迈上一个新台阶。

蒋姗姗老师认为：一节好的电子商务课程，要做到两个关注：一是：关注学生，从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的知识基础和生活经验是一节成功课堂的必要基础。二是：关注电子商务市场时政。抓住电商的本质进行教学，注重案例方法的渗透，让学生在观察、操作、推理、验证的过程中有机会经历电子商务的学习过程，使学生真正体验到电子商务，乐学、爱学电子商务。

张安乐老师认为：参赛老师从岗位能力需求出发寻找教学模块的切入点，再进行整体教学设计，有课前任务驱动、课堂引导、课中实施、课后反思提升。课程中也较好的融合了各种思政元素，来达到自己课程的教学目标实现，这些对自己课程的教学设计也有很多启发。

李琪老师认为：对新课程、新理念、怎样才是高效的课堂有了更深刻的了解，对探究教学法有了更深刻的认识。1.注重培养学生的理解能力、语感能力和思维能力。2.每个学生都有自己的优点，讲课教师都注意适时发现、捕捉学生的闪光点进行评价，把握时机进行对话交流评价。3.要以这些教师为榜样，刻苦钻研，积极向优秀教师学习，扎扎实实的工作，努力使自己的教学基本功越来越扎实。

朱晟轩老师认为：1.有些老师的课程其实理论性都相对较强，专业知识较为抽象些，为便于学生理解，在教学过程中尽量举学生熟悉的生活实例，或是用生活中学生容易理解的例子去类比讲解较为抽象的知识，从而降低了知识的难度，使教学生动鲜活。2.教学过程中针对抽象难懂的知识和技能，很多教师在教学设计中都尽量把理论与实际应用联系起来，真正让学生感觉到知识的魅力。3.教师们在教学设计中注重渗透学科前沿，有利于能有效拓展教材内容，为学生开阔学科视野，从而激发学生学习的兴趣和动力。4.教师们在教学中充分利用多种课程资源。

戴龙海老师认为：1.想要教给学生一碗水，教师要有一桶水。通过这次的观摩，充分的发现，教师的综合水平对职业教育至关重要。2.几乎每位参赛老师都或多或少的植入了思政的元素，旨在培养德才兼备的新时代学生。3.注重学生的参与，在课程设计上，各位老师都在课前、课中给、课后分别进行了合理的教学设计，充分符合新时代下的职业院校的具体情况。4.注重产教学一体化。

通过此次教学能力比赛的观摩，老师们普遍感觉对自身教学能力的提升有所启发、借鉴，收获颇丰，为今后更多教师参加教学能力大赛打下了比较好的基础。（酒店管理教研室 供稿）