课程是人才培养的核心要素，是实现人才培养目标的“最后一公里”，课堂教学质量是人才培养质量保证的关键所在，为充分发挥课堂教学的育人作用，深入扎实推动课堂教学改革，全面提高应用型人才培养质量，计算机应用教研室组织开展“听评课”活动，通过本次活动的方式诊断课堂教学问题，促进课堂教学质量和教师教学能力不断提升。

听评课是最直接和最有效的促进教师教学水平及课堂教学质量提高的教学督导方法和手段，也是教师互相学习、切磋教艺、研究教学以及学校领导和教学管理者了解教师教学情况的重要途径。开展听评课工作，可充分发挥听课评课促进教学的重要作用，进一步加强对课堂教学工作的指导、评价和服务，以经常性、随机性、大覆盖面的课堂听课活动推动教学改革研究，改进教学方法，促进课堂教学质量提升。（计算机应用教研室 供稿）