2023年3月15日，国际商务学院学前教育教研室在智慧教室召开关于建设完善学前教育专业资源虚拟仿真幼儿园与教师资格证平台研讨会，学前教育教研室全体教师参加了此次会议，此次会议由刘思主持。

虚拟仿真幼儿园平台作为虚拟教学平台，在学前教育专业课堂教学中，通过模拟真实的幼儿园环境，让学生在虚拟环境中体验幼儿园的教学活动，转变传统的教学方式，让学生更加深入地了解幼儿教育的实际操作，提高学生的实践能力和位素，实现学生岗赛课证的四位一体，多向融通。通过虚拟仿真幼儿园平台的使用，学生可以在模拟的幼儿园环境中进行实践操作，如幼儿管理、教学活动、幼儿保健等方面的实践操作，从而提高学生的实践能力和岗位素质，为将来的就业打下基础。

会议中，夏月老师分享了自己对虚拟仿真幼儿园平台和“幼之幼教师资格证”平台的使用方法及使用感受，她认为虚拟仿真幼儿园平台是一种非常有用的教学手段，有助于学生更好地了解幼儿教育的实际操作，提高学生的实践能力和岗位素质。在学习平台使用培训过程中，教研室全体老师认真听取讲解，观看教学演示，并操作练习。同时，教师们积极展开交流，共同探讨如何更好地利用虚拟仿真幼儿园平台进行教学，形成以下共识：一是虚拟仿真幼儿园平台具有一定实用性和可操作性，为学前教育课堂提供更加真实、生动、丰富的教学资源和工具，有助于提高教师的教学水平和学生的学习效果。二是教师可以通过虚拟仿真幼儿园来设计各种教学活动，比如游戏、互动、竞赛等等，从而更好地激发学生的学习兴趣和积极性。同时，虚拟仿真幼儿园还可以为教师提供各种教学工具，比如教学视频、教学课件、教学游戏等等，让教师更加便捷地进行教学。三是幼儿园教师资格证是幼儿教师从业的必备证书，而“幼之幼教师资格证”平台可以为学生提供更加便捷、高效的考试和培训服务，有助于提高学生的专业素养和教学能力。

在研讨会的最后，教师们一致认为，建设完善学前教育专业资源是提高本教研室教师素质的重要途径，将继续加强对虚拟仿真幼儿园和教师资格证平台的研究和应用，为将来的教学工作打下了坚实的基础。（学前教育教研室 供稿）