本月的教师听课评课活动邀请的是在广告艺术设计教研室任教的外聘教师王浏洋。王老师有多年的授课经验，本学期他所教授的课程为22级广告艺术设计班的《广告摄影》。

课程的开始，王老师由复习上节课的知识点从而引出本节课的课程内容。由传统绘画中的明暗关系知识点引出摄影中的光线变化带来的层次感。结合学生的兴趣爱好引出课程知识点，并由此深入讲解理论知识，并用具体案例进行讲解分析，讲解过程深入浅出，言语风趣，逻辑缜密，很好的突出了课程的重难点，有针对性的讲解课程。

在实践环节中，王老师能处理好与学生的互动，在互动过程中发现学生的问题并及时进行纠正解答。王老师教态自然，语调亲切，不断鼓励学生，充分发挥学生的主体作用。使学生在融洽的课堂氛围中学习，推进了知识的掌握和智力的发展，达到了良好的教学效果。并且，王老师准确的把握了设疑的方向，调动了学生学习的兴趣，使学生进入积极的的思维状态

在某种意义上来说，一个好的课堂就在于是否真正发挥了学生的主观能动性，学生在课堂上除了接受知识，还带着自身的情感、动机需要等一并投入了课堂，他们是一个个活生生的个体。在课堂上，他们除了与王老师的交流以外，还与同班同学之间的相互讨论。因此，学生课堂学习远不只是学习知识，还有提高自己的能力学习审美情操培养个性等。（广告艺术设计教研室 供稿）