勤于实践，方能磨砺课堂；深度研讨，方能柳暗花明。为了进一步促进青年教师专业成长，更好发挥课堂教学的主阵地作用，推动本课程教学高质量发展。4月16日，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室开展青年教师公开课，本次公开课由青年教师刘思奇主讲，围绕《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》中的“社会主义建设道路初步探索的理论成果”章节，以“走中国工业化道路的思想”为主要内容，展开了一场精彩纷呈的教学展示。教研室其他老师们就公开课情况进行交流讨论，会议由教研室主任彭婧孜主持。

刘思奇老师以新中国成立以来中国工业化进程为主线，从中苏关系的转变中，通过丰富的历史资料，向同学们生动地展示了我国走中国工业化道路的背景、走中国工业化道路思想的主要内容以及走中国工业化道路的措施，展现了我国从农业国向工业国转变的伟大历程。在中国工业化道路的战略目标和战略步骤这一部分，刘思奇老师分享新时代大国工业4.0发展与应用，在授课过程中紧紧围绕学生专业，鼓励学生们积极思考如何将所学专业知识应用于实际工作中去。

公开课结束后，教研室教师们纷纷对刘思奇老师的教学表现进行评价。大家针对课程内容与教学方法提出了宝贵的建议，如增加更多实际案例的分析、加强师生互动等分享了各自的观点和教学经验。同时就如何提供提高课堂教学效果进行深入研讨和交流。在讨论中，大家提出了很多宝贵的意见和建议，这对教师的教学改进和教学提高具有良好的启示意义。

总之，本次青年教师公开课活动，不仅为青年教师搭建了一座展现教学风采与提高教学能力的舞台，同时也给全体教师提供了齐聚一堂，各抒己见的机会，使大家在思想的碰撞中激发出智慧的火花，有力地助推了本教研室教师们教学水平的全面提升。（毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室 供稿）