12月8日上午，人工智能教研室陈振宇与马克思主义学院刘思奇两位教师在四教一阶开展“双师同堂”活动，旨在通过搭建专业教师与思政教师之间的交流与合作平台，探索和实践双师同堂教学模式，促进专业课程与思政课程的深度融合，实现知识传授与价值引领的统一，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

课堂上刘思奇讲述了中国版工业4.0蓝图，详细介绍了我国工业化道路的发展，陈振宇则讲述了新时代工业大国工业4.0的发展与应用。两位老师通过大量的国内外实践案例及成效分析，为同学们提供了丰富的理论支撑与实践参考。

此次双师同堂教学活动的成功举办，不仅为我校的教育教学改革注入了新的活力，也为其他高校提供了有益的借鉴和启示。双师同堂教学模式不仅有助于提升学生的思想政治素质，还能激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维和实践能力，是实现全过程育人、全方位育人的有效途径。

今后，教研室将继续深化专业教育与思政教育的融合，创新教育教学方法，为培养新时代高素质人才不懈努力。（人工智能教研室 供稿）