随着学期过半，为进一步提升教学质量，确保教学目标的顺利实现，计算机应用教研室积极响应学校号召，于10月23日开展了本学期期中教学自查的工作。此次检查不仅是对教学工作的全面审视，也是教研室教师深耕教学质量、推动教学改革的重要举措。

期中教学检查作为教学质量监控的重要环节，对于及时发现和解决教学过程中存在的问题，确保教学目标的顺利实现具有重要意义。本次教学检查涵盖了教学计划的执行情况、教师教案与课件的质量、线上线下教学的融合效果、实践教学与实习活动的开展、教学方法的创新与改革、课程思政元素的融入、教研室教研活动的开展以及教学质量的整体评估等多个方面。通过此次自查，力求对教学工作的各个环节进行全面、深入的了解。

经过自查，本教研室教学工作总体呈现积极向上的态势。教师们教学态度认真、备课充分，线上线下教学融合自然流畅；实践教学与实习活动丰富多彩，有效提升了学生的实践能力和职业素养；教学方法不断创新，课程思政融入自然贴切，实现了知识传授与价值引领的双重目标。

在自查过程中，也发现了一些问题和不足之处，如部分课程教学进度稍慢、线上教学资源更新不够及时等。但同时，也涌现出了一批优秀的教学案例和亮点，如项目式学习、翻转课堂等新型教学模式的成功应用，以及课程思政元素的巧妙融入等。

针对发现的问题和不足，教研室已制定了具体的改进措施和计划。一方面，将加强教学进度监控，确保教学计划的顺利实施；另一方面，将优化线上教学资源建设，提高教学资源的更新频率和质量。同时，教研室还将继续鼓励和支持教师进行教学方法和教学手段的创新与改革，以激发学生的学习兴趣和主动性。

此次教学自查得到了教研室教师们的积极响应和支持。他们纷纷表示，通过检查可以发现自身教学工作中的不足和差距，为今后的教学工作提供了宝贵的参考和借鉴。

在未来，计算机应用教研室将继续秉持“质量立校、人才强校”的发展理念，不断加强教学质量监控与评估工作，推动教学改革与创新实践的深入开展。同时，本教研室还将积极探索新的教学模式和教学方法，以适应新时代对高等教育提出的新要求和新挑战。（计算机应用教研室 供稿）