为提升学生的专业技能水平，营造“以赛促学、以赛促教、以赛促练”的良好氛围，积极备战即将到来的各类专业赛事，国际商务学院早教与托育教研室于2025年5月14日组织开展了备赛学生技能展示活动。本次活动不仅是对学生阶段性学习成果的检验，更是为参赛学生提供了一次宝贵的交流与学习机会。

为确保本次技能展示活动的顺利进行，早教与托育教研室提前数周成立了专项筹备小组。从展示项目设置、评分标准制定到场地布置、物资准备等各个环节都进行了精心安排。

在项目设置方面，紧密结合早教与托育行业实际需求和各类赛事要求，设置了婴幼儿生活照料、保健护理等多个展示项目，全面考察学生的专业素养和实践能力。同时，邀请了校内经验丰富的专业教师担任评委，确保评分结果的公平、公正、公开。

活动当天，来自早教与托育专业的30名备赛学生齐聚一堂，以饱满的热情和精湛的技艺展示了他们在专业技能学习方面的成果。

在项目展示中，学生们熟练地演示了婴儿抚触，动作轻柔、规范，每一个细节都体现了对婴幼儿的关爱与呵护。他们不仅掌握了正确的操作方法，还能根据婴儿的不同反应做出及时、恰当的应对，展现出了扎实的专业基本功。

保健护理项目展示环节，学生们模拟了心肺复苏。他们能够准确判断病情，采取科学合理的护理措施，并清晰地向家长解释护理要点和注意事项，充分展示了在婴幼儿保健护理方面的专业知识和应急处理能力。

展示活动结束后，评委们对每位学生的表现进行了细致入微的点评。专业教师从教学理论、技能操作规范等方面进行了专业指导，指出了学生在展示过程中存在的不足之处，并提出了具体的改进建议。评委们的点评不仅让学生们认识到了自己的优势和不足，也为他们今后的学习和训练指明了方向。学生们纷纷表示，将认真听取评委们的意见和建议，不断改进自己的专业技能，争取在即将到来的赛事中取得优异成绩。

本次备赛学生技能展示活动的成功举办，不仅为备赛学生提供了一个展示自我、锻炼自我的平台，也充分展示了早教与托育相关专业的教学成果和学生的专业风采。通过活动，学生们进一步提高了专业技能水平和实践操作能力，增强了自信心和竞争力；教师们也通过观摩学生的展示和评委的点评，发现了教学中存在的问题和不足，为今后的教学改革和专业建设提供了有益的参考。

早教与托育教研室将以此次活动为契机，认真总结经验，不断改进教学方法和手段，加强实践教学环节，提高人才培养质量。同时，继续积极组织学生参加各类专业赛事，以赛促学、以赛促教，推动早教与托育专业持续健康发展，为早教与托育行业培养更多高素质、高技能的应用型人才。