为积极响应教育教学改革号召，全方位提升会计专业教学质量，搭建教师深度交流合作的有效平台，会计信息管理教研室于3月5日组织开展了开学第一次集体备课活动。此次活动在新学期教学工作中以集体研讨为有力抓手，致力于实现教学内容的精准优化与教学方法的创新升级，为新学期教学工作的平稳有序开展筑牢根基。

当日活动大家围绕本学期的课程安排、教学目标以及教学过程中可能面临的重点难点问题，开启了一场深入且富有成效的讨论。朱丽老师分享了自己在过往教学中通过引入实际案例，成功激发学生学习兴趣的宝贵经验，“学生们更倾向于真实企业税务案例的讲解，这不仅能让他们快速理解理论知识，还能培养其解决实际问题的能力。” 随后，赵宏丽：“课堂互动性至关重要，我尝试在课堂上组织小组竞赛，学生们参与度极高，学习效果显著提升。”

在备课推进过程中，老师们应时刻保持对行业动态与市场需求变化的敏锐洞察力。为切实培养学生的实践能力，老师们针对实践教学环节展开了深入探讨，一致认为应增加实践课程的比重，模拟真实的企业财务工作场景，让学生在实操中积累经验。同时，关于如何深化校企合作，邀请企业财务专家走进课堂，以及安排学生到企业实习等事宜。

通过此次精心组织的集体备课活动，教师们对教学目标与方向有了更为清晰明确的认知，教学内容得到了进一步优化，教学方法也更加丰富多元。（会计信息管理教研室 供稿）