2025年4月2日下午，商务英语教研室在第四教学楼507教室开展“青教展风采，匠心育英才”青年教师公开课活动。吴继琴、舒英、赵璐三位青年教师依次登台授课，教研室全体教师参与观摩研讨，共同探索教学创新路径。

教研室主任陈磊磊在开场中表示，青年教师是专业发展的核心动力，此次活动旨在以课堂实践为抓手，推动“教学相长、教研互促”的良性循环。他说，青年教师应立足学生需求，融合现代教育技术，在教学设计中体现“匠心育人”的职业信念，为高素质技能型人才培养注入新活力。

吴继琴老师的商务英语听说课采用情境教学法，通过设置职场对话场景，运用角色扮演等活动形式，配合多媒体技术手段，引导学生进行专业语言训练。课程注重培养学生商务交际能力，将知识传授与能力培养有机结合。

赵璐老师的英语听说课以任务驱动为导向，通过小组合作、讨论展示等互动形式展开教学，整节课环环相扣、层层递进，充分体现了"教、学、做合一"的教学理念。

舒英老师的高职英语课突出实用性与职业性，采用案例分析法组织教学，结合真实职场情境设置学习任务。课程强调学以致用，注重学生综合语言运用能力的培养。

教学展示结束后，教研室全体教师围绕数字化转型背景下的教学改革展开深度研讨。针对青年教师课程中运用的虚拟仿真实训平台、学习行为数据分析系统等信息化手段，老中青三代教师分享实操经验，并就分层教学中的个性化学习任务设计、课程思政元素自然融入等关键问题达成共识。与会教师一致认为，此次展示课在教学设计前瞻性、教学方法多样性方面树立了典范，为后续打造校级精品课程奠定基础。

此次公开课活动既是青年教师教学风采的集中展示，也是商务英语专业教学改革阶段的成果检验。教研室将持续完善青年教师培养机制，构建教师专业发展长效机制，为培养具有国际视野、工匠精神的技术技能人才提供坚实保障。（商务英语教研室 供稿）