为深入贯彻落实教育部关于高校教师师德师风建设的要求，提高文秘教研室教师的职业素养和道德水平，弘扬求真务实、严谨自律的学术精神，加强科研诚信建设、严明学术纪律、规范学术行为，引导教师遵守学术规范、坚守学术诚信、完善学术人格、维护学术尊严，预防学术不端行为的发生，努力成为优良学术道德的践行者和良好学术风气的维护者，营造良好科研生态和舆论氛围，文秘教研室于2024年6月7日中午开展了十项准则学习和科研诚信主题教育专题活动。

首先由教研室主任吴倩君老师带领全体教师共同学习《新时代高校教师职业行为十项准则》，并结合具体案例分析，对准则中的每一项内容进行了深入的解读和热烈的讨论。在学习过程中，胡劲敏等四位教师结合自身的教学实践，分享自己的体会和感悟，就如何在实际工作中践行准则提出了许多具体且实用的建议。

然后，教研室主任吴倩君老师将近年来发生的科研不端行为案例进行了深入分析，这些案例涉及抄袭、篡改数据、捏造实验结果等多种不端行为，它们不仅损害了科研的公正性和可信度，也严重影响了学术界的声誉和形象。通过案例讲解，教研室的老师们深刻认识到不端行为对科研事业和自身发展的危害，进一步增强了大家的自律意识。最后组织老师们签署科研诚信承诺书，要求大家认真阅读承诺书的内容，并郑重签下自己的名字。这份承诺书明确了大家在科研工作中应遵守的规范和标准，强调了科研诚信的重要性和必要性。

在今后的工作中，文秘教研室全体教师将《新时代高校教师职业行为十项准则》融入自己的教学实践中，不断提高自己的职业素养和教学水平。同时将科研诚信作为大家共同的信仰和追求，努力为科研事业的健康发展注入新的活力。（文秘教研室 供稿）