为助力教学质量提升，加强教师间的交流协作，推动专业课程建设迈向新台阶，12月20日上午，大数据与会计教研室成功开展了一场别开生面的经济法基础公开课活动。此次公开课由青年老师李一鸣老师担任主讲，吸引了众多教师前来观摩交流，共同探索教学的奥秘。

李一鸣老师以鲜活生动的实际案例为开场，巧妙地将学生们引入了“企业所得税的纳税调整项目”这一复杂而重要的知识领域。在授课过程中，她充分发挥多媒体教学的优势，通过精美的PPT展示、引人入胜的视频资料以及初级会计职称考试的真题演练，将晦涩难懂的经济法理论知识进行了深入浅出的阐释，化抽象为具体，使学生们能够轻松理解并快速掌握那些繁杂的法律条文和概念。

课堂上，李一鸣老师精心设计师生互动环节，循循善诱地引导学生积极思考、踊跃发言，鼓励他们运用所学知识对各类实际案例进行深入分析和热烈讨论。学生们热情高涨，课堂气氛浓烈。

此次公开课也吸引了大数据与会计教研室众多教师的目光，他们认真聆听、仔细记录，从教学方法的创新性、教学内容的完整性、课堂组织的合理性以及师生互动的有效性等多个维度对公开课进行了全面且细致的评价与分析。在课后的研讨交流环节，观摩教师们纷纷对李一鸣老师的公开课给予了高度评价，称赞其教学目标清晰明确、教学内容充实丰富、教学方法灵活得当、课堂组织有条不紊，为大家提供了一次宝贵的学习与交流契机。

与此同时，教师们结合自身教学实践，就如何进一步优化经济法基础课程教学展开了深入探讨。大家各抒己见，围绕教学内容的精选与拓展、教学方法的推陈出新、实践教学环节的强化以及课程考核方式的科学改革等方面提出了许多富有建设性的意见和建议。通过这场思想的碰撞与交流，教师们对经济法基础课程的教学目标和方向有了更为清晰的认识，为后续教学工作的顺利开展提供了有益的参考和借鉴。

大数据与会计教研室主任杨巧对本次公开课活动给予了充分肯定和高度赞誉。杨主任指出，经济法基础作为大数据与会计专业的关键专业基础课程，对于培养学生的法律素养、经济意识以及初级会计职称考试具有举足轻重的作用。李一鸣老师的公开课无疑为教研室的教学改革和课程建设树立了良好的典范，希望全体教师能够以此为契机，持续加强教学研究与实践探索，不断提升教学质量，为培养适应时代需求的高素质应用型会计人才贡献力量。（大数据与会计教研室 供稿）