习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，“要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待”。为全面贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，全面展示“大思政课”综合改革试验区建设成效，思想道德与法治教研室积极贯彻落实省委教育工委、省教育厅的工作精神，积极推动思政课改革创新，努力构建“一课多师”新模式、打造“双师同堂”新形式、形成“师生同台”新样式。

1.构建“一课多师”新模式

为响应大思政课建设，思想道德与法治教研室在片区高校的支持下，组建了由三名特聘教授、三名校内兼职教师、四名校内思政课教师构成的“一课多师”教学团队，以2022级智能会计班为试点班级进行了一个学期的“一课多师”教学新模式探索。其中三名特聘教授，既包括高等学校的教学名师，也包括我校校企合作单位的职业经理人。团队成员结合专题教学，采取一人一讲、多校联动等方式，让学生能近距离享受“别人家的课堂”，逐渐改变“一个老师上到底”的现状，努力构建了“一课多师”教学新模式。

2.打造“双师同堂”新形式

为解决高职思政课与职业教育关系不密切，思政教学与专业建设“两张皮”的困境，满足高职院校德技兼修人才培养的需要。思想道德与法治教研室特别邀请了我校校企合作单位的职业经理人江西威特科技有限公司总经理、全国创新创业导师曾向明与思想道德与法治教研室主任蔡思雨同上一堂思政课，与会计专业的同学们共谈政策、共话成就、共议热点，从思政教学学理的角度和职业经理人专业发展的角度回应学生了现实困惑，升华了学生对于专题的理解，打造了“双师同堂”的教学新形式。

3.形成“师生同台”新样式。

为改变教师讲授为主，学生参与为辅的传统思政课教学模式，充分发挥学生的主体地位，提高思政课堂的“抬头率”，思想政治理论教研室不断探索，在立足于思政课堂教学主阵地的基础上，以跨越时空的对话、学党史 颂英雄故事分享、红色家书诵读、学生困惑点辨析、社会热点讨论等特色活动，充分调动学生的积极性和参与度，解决思政课不生动、抬头率低的问题，打造以学生为主体的线上线下相结合的沉浸式、体验式、演绎式新课堂，形成了“师生同台”的教学新样式。

思想道德与法治教研室不断进行改革创新，取得了较好的教学成果，课程建设也在逐步完善。在此基础上，我们也将继续努力，全面提升课程质量，切实增强大学生对思政课的政治认同、思想认同、理论认同和情感认同。（思想道德与法治教研室 供稿）