为深入贯彻落实国家职业教育改革精神，推动体育专业本科层次职业教育高质量发展，体育学院专业教研室于2025年5月7日上午召开专题研讨会，会议围绕教育部《职业教育本科专业设置指南（试行）》等文件展开深入学习，并结合体育专业实际情况提出建设意见。会议由教研室主任范卫清主持，专业体育教研室全体教师参会。

会议伊始，教研室主任范卫清对职教本科建设的重要性、未来发展趋势、相关文件进行解读，重点分析了“岗课赛证”融合育人模式、实践能力导向的课程体系以及产教协同机制等内容。社会体育专业负责人张焕斌指出：“职教本科体育专业需立足‘职业性’与‘教育性’双元属性，既要夯实学生运动技能与教学能力，更要强化健康管理、赛事运营等职业素养培养。”与会教师一致认为，体育职教本科应瞄准新兴领域，培养“精技能、懂教学、会管理”的复合型人才。

在分组讨论环节，教师们结合学院实际提出系列建议：（1）实践教学强化：构建“基础实训-专项提升-岗位实战”三级递进体系，联合企业开发虚拟仿真教学项目；（2）师资转型路径：制定教师企业实践考核制度，鼓励教师参与职业技能等级标准制定；（3）评价机制创新：推行“过程性考核+职业能力认证”双轨评价，建立毕业生职业发展跟踪数据库。

健身指导与管理专业负责人叶自清从行业视角建议：“（1）建议校企共建‘运动健康工作室’，让学生参与社区体质监测、企业员工健康管理等真实项目，提前适应职业场景；（2）职教本科对学院发展具有重要意义，同时也要保障教师的切身利益。”

会议结束之际，范卫清主任总结强调：“我们要以职教本科建设为契机，既做好‘体育+’的跨界融合，更守住‘以体育人’的教育初心。”会后，教研室将成立专项工作组，持续推进课程改革与校企合作项目落地。

此次研讨会为我校体育专业升本工作理清了思路，也为培养高层次技术技能型体育人才奠定了理论基础与实践方向。（专业体育教研室 供稿）